Портал Северного Кавказа

Пт10232020

16+16+

Назад Вы здесь: Главная Новости Публикации по теме Аналитика Эксперт РАНХиГС сообщила о преимуществах и возможных негативных эффектах образовательных кредитов
16 окт 17:02 Автор  Роман Новоселов

Эксперт РАНХиГС сообщила о преимуществах и возможных негативных эффектах образовательных кредитов

<i>Оксана Ступникова</i> Оксана Ступникова

Декан факультета экономики, управления и права Северо-Кавказского института-филиала РАНХиГС Оксана Ступникова об образовательных кредитах. Экспертное мнение.

В июне 2020 года Федеральному собранию РФ был представлен доклад Правительства РФ о политике в сфере образования, в котором содержалось предложение о сокращении к 2024 году количества бюджетных мест в вузах на 17% по сравнению с 2019 годом при том, что количество абитуриентов вырастет на 15%.

Очевидно, это приведет к тому, что шансы поступить на обучение за счет средств бюджета сократятся приблизительно на четверть. Падение реальных доходов у значительной части населения в условиях распространения новой коронавирусной инфекции уже сегодня привело к тому, что люди неспособны оплачивать образование за счет собственных средств, а имеющиеся образовательные кредиты не пользуются спросом ввиду их низкой эффективности (сложность получения, неудобные условия обслуживания и пр.).

В связи с этим Президент РФ В.В. Путин указал на необходимость повышения привлекательности образовательного кредитования. С такими обновленными условиями кредитования при активной господдержке вышел на рынок Сбербанк. Среди основных и главных изменений: снижение ставки до 3%, увеличение максимального срока погашения с 10 до 15 лет; отсутствие поручителей и залога; увеличение льготного периода кредитования с 3 до 9 месяцев; досрочное погашение и пр.

Будет ли эффект от данной меры и к каким последствиям она может привести?

К основным преимуществам можно отнести следующие:

1. Доступность образовательного кредита приведет к тому, что, даже не набрав проходных баллов для обучения за счет средств федерального бюджета, студент сможет остаться в том же вузе, обучаясь на платной основе, не имея достаточных собственных средств, а не искать другой в вуз с более низкими проходными баллами по ЕГЭ.

2. Увеличение срока льготного кредитования позволит подыскать более серьезную работу по завершении обучения.

3. Повышение мотивации к обучению, поскольку отчисление приведет к тому, что студент останется без образования, а кредит придется погашать по повышенной ставке.

В целом, доступность образовательного кредита позволит повысить возможности для выбора абитуриентами учебного заведения и направления подготовки, и привлечь, в случае необходимости, заемные средства уже обучающимися студентами для распределения финансовой нагрузки на оставшийся срок обучения.

Возможные негативные эффекты:

1. Наличие кредита может вынудить студента подрабатывать во время учебы, что, в свою очередь, может сказаться на уровне его вовлеченности в образовательный процесс.

2. К сожалению, отсутствует четкая взаимозависимость качества образования и уровня доходов, в отличие от западных стран. Даже качественное высшее образование не гарантирует престижной работы и высокой заработной платы.

3. Кредит необходимо будет погашать в любом случае, а что будет с работой в перспективе и каков будет рынок труда после пандемии, предсказать сложно.

Поэтому на сегодняшний момент перед абитуриентом остро стоит вопрос получения качественного, но платного образования или обучения в слабом вузе, но за счет средств федерального бюджета.

Оставить комментарий

Убедитесь, что вы вводите (*) необходимую информацию, где нужно
HTML-коды запрещены

Похожие материалы (по тегу)

Лента новостей