Современный этап развития общества характеризуется изменениями, которые затрагивают все сферы человеческой жизнедеятельности. Быстрый темп социально-экономических преобразований в стране, смена ценностных ориентаций в обществе, увеличивающийся объем информации и наметившаяся тенденция к расширению управленческих функций в профессиональной деятельности обусловили изменение требований, предъявляемых обществом к системе высшего профессионального образования в вопросах подготовки будущих специалистов.
Учебная деятельность современного студента тесно связана с научными исследованиями. Научно-исследовательская работа – это одна из составляющих личностного роста и подготовки конкурентоспособных и высококвалифицированных специалистов.
Учебный процесс в нашем университете непосредственно связан с НИР, студент во время обучения готовит рефераты, курсовую и дипломную работы. Их написание не может быть полным и завершенным без проведения научного исследования.
Основные показатели научной деятельности студентов – участие в научно-практических конференциях, публикации статей в научных журналах. Одним из важных требований является участие студентов РАНХ и ГС в региональных и Всероссийских исследовательских конкурсах.
Вовлечение в научную деятельность студентов способствует формированию готовности будущих специалистов к творческой реализации полученных в учебном заведении знаний, умений и навыков, помогает овладеть методологией научного поиска, обрести исследовательский опыт. В процессе погружения в науку у обучающихся развиваются и необходимые для профессионального роста личностные качества: аналитический склад ума, умение творчески мыслить, критически воспринимать информацию, отстаивать свою точку зрения, нести ответственность за выполненную работу.
«В процессе научного поиска происходит осознание студентами роли систематического непрерывного профессионального самообразования и самосовершенствования», - прокомментировала доцент Ставропольского филиал РАНХ и ГС Анна Трепачко.
